EBVM - Uma Eco-Escola
A Escola de Vale de Milhaços é uma das Eco-Escolas do Concelho do Seixal, no distrito de Setúbal. É uma escola com quase 1000 alunos, dos 2º e 3º ciclos e mais de 100 professores, que se empenha na Educação Ambiental.
A escola inscreveu-se pela primeira vez no Programa Eco-Escolas no ano lectivo 2008/2009 e desde então tem conquistado o Galardão Bandeira Verde, atribuído no ano lectivo 2010/2011 pela terceira vez consecutiva.
Foi-lhe ainda atribuído o "International Eco-Schols Award Certificate”, como reconhecimento internacional pelo trabalho desenvolvido ao longo destes três anos.
Este ano a escola voltou a inscrever-se no Programa Eco-Escolar e recandidata-se ao Galardão.
Esta é a nossa escola... uma escola cheia de projectos!
Por uma Escola melhor... Por um Mundo melhor!
Dia Eco-Escola
8 de junho
Um breve resumo ...
No dia 8 de junho festeja-se o Dia do Eco-Escola e será feita a abertura oficial da comemoração dos 25 anos da nossa escola.
Com o objetivo de fazer história nestes 25 anos de existência, a escola tem preparadas várias atividades, entre elas:
- Mega Coreografia, pelas 10h30, no campo de jogos relvado, para a qual estão convocados todos os alunos que devem vir vestidos com uma blusa/t'shirt verde ou como alternativa branca e calça/calção ou saia de ganga.
Contamos contigo pois...
" Fazes parte da nossa Escola,
Participa na nossa vida
Fica na nossa História"
- Campanha de reciclagem: traga algo para reciclar (lâmpadas, material eletrónico ou eletrodomésticos, garrafões com tampinhas de plástico ou com rolhas de cortiça, ...) e receberá em troca uma lâmpada economizadora.
- Dia sem Carros: desloque-se a pé, de bicicleta ou (pelo menos) partilhe o transporte privado.
- e outras (ver calendarização)
A escola conta com a vossa participação e faz também um convite aos pais que queiram estar presentes.
TODA A COMUNIDADE ESCOLAR DEVE VESTIR DE VERDE
Atividades Previstas
Hora |
Atividade |
Local |
Coordenador(es) |
Dinamizadores/ Intervenientes |
Destinatários |
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9h-9h15 |
Apresentação ao professor responsável Resposta a inquérito sobre o Projeto Eco-Escola |
Sala (indicada na tabela em anexo) |
Professor responsável (indicado na tabela em anexo) |
Turmas do turno da manhã |
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9h-10h |
Receção das equipas do rali e ensaios na pista |
Exterior No campo de basquete, junto ao relvado |
Ricardo Maurício e Ana Martins |
AME Seixal 5ºG + equipas participantes 13 – PIEF 3 – EB1 Qta S Marta (1º ciclo) 8 – EB1 Qta S Nicolau (1º ciclo) 15 – EBVM (2º e 3º ciclos) |
Comunidade educativa |
9h-9h30 |
Campanha de troca/recolha de resíduos |
Exterior Junto ao Pavilhão A |
Ricardo Maurício |
Dois grupos de três alunos |
Comunidade educativa |
9h00 |
Abertura Oficial das Comemorações do 25º aniversário da Escola Básica Vale de Milhaços |
Palco |
Comissão de Honra |
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Comunidade educativa |
9h00 |
Entrega de diplomas aos Assistentes Operacionais que frequentaram a ação de formação sobre “Primeiros Socorros” |
Palco |
APEE |
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Comunidade educativa |
9h30-10h |
Dramatização Cinderela, a amiga do ambiente |
Palco |
Vanda Barreiras e Fátima Valente |
8º B |
Comunidade educativa |
9h30-10h |
Rádio amigo do ambiente |
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Guilhermina Branco |
5ºH + 6ºH |
Comunidade educativa |
10h-11h |
“Mexa-se… pela sua saúde.” Aula de zumba Coreografia de grupo |
Campo |
Ana Santos profª convidada |
Prof’s de EF e… TODA A ESCOLA! |
Comunidade educativa |
11h-12h |
Canções sobre o ambiente |
Palco |
Guilhermina Branco |
5º H + 9º D |
Comunidade educativa |
11h- 12h30 |
Gincana da Biodiversidade |
Todo o exterior Partida: em frente aos OA Chegada: Telheiro junto ao Dragão |
Regina Marques Helena Silva
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Elvira Lourenço Alunos de 5º ano (3 alunos por turma) |
Comunidade educativa |
Após canções |
Distribuição de um boletim sobre o ambiente |
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Guilhermina Branco |
5º H |
Comunidade educativa |
11h- 13h30 |
Rali Solar |
Campo de basquete |
Ricardo Maurício e Ana Martins |
AME Seixal Equipas participantes (mais de 30) e 5º G |
Comunidade educativa |
11h-13h |
Jogo da reciclagem |
Exterior Partida: junto à entrada da escola |
Isabel Martins, Lara Santos, Pedro Carrola, Diogo Rosa e Ruben Inocêncio (alunos) |
9º B |
Comunidade educativa |
13h30-13h45 |
Apresentação ao professor responsável Resposta a inquérito sobre o Projeto Eco-Escola |
Sala (indicada na tabela em anexo) |
Professor responsável (indicado na tabela em anexo) |
Turmas do turno da tarde |
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13h-14h |
Hastear da Bandeira Verde Eco-Escolas |
Entrada da escola |
Diretor e Helena Lança |
Direção e Conselho Eco-Escola |
Comunidade educativa e convidados |
14h30-15h05 |
Dramatização |
Sala C12 (ginásio) |
Vanda Barreiras |
7.ºC |
Convidados |
13h30-15h |
Atividades na Horta (venda de frutos, plantação de árvore e visitas à Horta) |
Horta |
Lucinda Taveira, Rosa Henriques Rodrigo Paulo (aluno) |
Alunos e professores interessados |
Comunidade educativa |
14h-14h30 |
Campanha de troca/recolha de resíduos |
Exterior Junto ao Pavilhão A |
Ricardo Maurício |
Dois grupos de três alunos |
Comunidade educativa |
14h30 – 15h30 |
Final Rali Solar e entrega de Prémios |
Campo de basquete |
Ricardo Maurício e Ana Martins |
AME Seixal Equipas e 5ºG e a restante comunidade educativa a apoiar os finalistas TODOS NA FINAL |
Comunidade educativa |
15h – 16h 30
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Final do torneio Inter-Turmas de voleibol (2ºciclo 15h e às 15h 45 3ºciclo) |
Campo Relvado |
Angélica Silveira |
· 2 Equipas de 2º ciclo (8 a 16 alunos- jogadores e suplentes) · 2 Equipas de 3º ciclo (8 a 16 alunos- jogadores e suplentes) Restantes alunos das turmas assistem bem como a restante comunidade escolar. |
Comunidade educativa |
15h30-16h |
Rádio amigo do ambiente |
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Guilhermina Branco |
5ºH + 6ºH |
Comunidade educativa |
15h30 -17h |
Jogo da glória humano |
Traseiras do pavilhão B |
Elsa Cerqueira e 7ºC |
Turmas de 6º e 7º ( 2 alunos por turma) |
Comunidade educativa |
16h45-17h45 |
Caneladas futebol clube |
Campo |
Salomé Janes e Ana Santos |
Equipas E todos os outros a apoiar |
Comunidade educativa |
Depois das 17 horas |
Espetáculo musical de comemoração dos 25 anos da escola |
Palco |
Helena Costa e Vanda Barreiras |
7.ºB |
Comunidade educativa |
Durante a manhã |
Olimpíadas Matemática e Ciências e Cálculo Mental |
BE/CRE Pavilhão E (E1, E3, E5, E7) |
DMCE Valentina Pereira |
2 ou 3 alunos por turma (incluindo 4º ano) |
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Durante o dia |
Oficinas de Matemática e Ciências |
Ludoteca C9, E9, E10, E13 e E15 |
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais |
3 turmas/30 min |
Comunidade educativa |
Durante o dia |
Arte com resíduos |
Pavilhão E |
Rosa Henriques e Helena Lança |
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Comunidade educativa |
Durante a tarde |
Sensibilização à recolha e reciclagem de resíduos |
Exterior |
Sandra Nascimento |
6ºN |
Comunidade educativa |
Intervalo Rali |
Entrega de prémios tampinhas |
Exterior |
Ricardo Maurício e Helena Lança |
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Comunidade educativa |
Intervalo Rali |
Entrega de prémios Campanha Escola Limpa IV |
Exterior |
Angélica Silveira |
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Comunidade educativa |
Intervalo Rali |
Entrega de prémios V Olimpíadas da Leitura |
Exterior |
Valentina Pereira |
|
Comunidade educativa |
Intervalo Rali |
Entrega do prémio “Desafio da Semana” de CFQ |
Exterior |
Helena Lança |
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Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição de peças feitas pelos alunos e EE com materiais reciclados-5º H |
Pavilhão A BE/CRE |
Guilhermina Branco |
5ºH |
Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição “Água – essencial à vida” |
Pavilhão C ou E |
Glória Martins Helena Lança |
|
Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição de Maquetas sobre energias – 7º e 9º anos |
Pavilhão E |
Elsa Isabel Martins |
Turmas de 7º e 9º anos |
Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição de trabalhos /PPT’s dos alunos sobre o ambiente – 8º ano |
Pavilhão E Ecrã BE/CRE |
Helena Lança Edite Barbosa |
Turmas de 8º ano |
Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição de chapéus de material reciclado |
Pavilhão C |
Helena Silva |
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Comunidade educativa |
Durante o dia |
Exposição sobre Desportos Radicais |
Exterior Parte interior da rede, junto à entrada da escola |
Ricardo Maurício |
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Comunidade educativa |
Durante o dia |
Labirinto da Escrita |
Átrio Pavilhão A |
Maria José Cruz |
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Comunidade educativa |
19h00 |
Convívio |
Refeitório |
Caneladas Futebol Clube |
Professores |
Comunidade educativa |
Eco - Código 2011-2012... em construção!
Foram várias as turmas que se envolveram na criação do novo Eco-Código, aproveitando as aulas de Formação Cívica para refletir sobre os problemas ambientais e sobre o que cada um de nós pode fazer pelo ambiente, através de pequenas ações do dia a dia.
Cada turma escreveu e selecionou diversas frases com mensagens importantes para um eco-código.
Foram muitas frases.. muitas mensagens valiosas...a dificuldade é escolher!
As frases que se seguem são já o resultado de uma seleção. Entre elas serão escolhidas, brevemente, as frases que irão constituir os mandamentos do Eco-Código 2011-2012 da nossa escola.
5.º ANO |
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A
|
-A água não devemos estragar, para que nunca nos vá faltar! -Se observares uma torneira a pingar, corre para a fechar. -Quem possui sabedoria, sabe poupar energia. -Para a energia não acabar, lâmpadas de baixo consumo deves utilizar. -A tua vida será divertida, se preservares outras formas de vida. |
B
|
-Se água queres ter, preserva a natureza para sobreviver. -No azul papel e cartão, no verde o vidro, as embalagens são no amarelo e assim o mundo fica mais belo. -Se o mar queres preservar, resíduos lá não deves deitar. -Se no mar queres nadar, tens de parar de o sujar. -A floresta é tua amiga, dá-te oxigénio para respirar, por isso tem cuidado para com ela não acabar. |
C
|
-Não devemos desperdiçar luz elétrica. Assim, devemos abrir os estores e usar a luz natural e a luz elétrica só deve ser ligada a partir 16:30 ou das 17 horas e até ao final das aulas. -Sempre que termina uma aula, nos intervalos, as luzes das salas devem ficar sempre desligadas e os computadores também. -Para desperdiçar menos água das torneiras da casa de banho, deve haver maior controle no fluxo da água, porque depois de lavarmos as mãos, a água continua a correr bastante tempo e não há necessidade de tanto desperdício. Por isso, as torneiras deviam parar 10 ou 15 segundos depois, no máximo. -Caso seja possível, deveríamos aproveitar os restos de alimentos (tais como cascas de frutas e de legumes) do refeitório para criar um sistema de compostagem. A compostagem serviria para colocar na horta da escola e os alimentos produzidos na horta seriam utilizados no refeitório, poupando recursos. -Os alunos devem ser sensibilizados mais vezes para a necessidade de colocarem o lixo nos recipientes existentes para o efeito e separarem as embalagens. A mesma separação deve ser feita nos bares da escola e no refeitório. |
D
|
-Se os animais e as plantas queres ver, o ambiente vais proteger. -Para o mundo não acabar, água não podemos gastar! -Se a escola queres ajudar, lixo para o chão não vás deitar. -Se você quer respirar, as florestas não deve queimar. -Se à praia queres ir, o mar não deves poluir. |
E
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-Para a energia poupar, painéis solares temos de comprar. -Para vermos os pássaros voar, não podemos poluir o ar. -Da floresta vamos cuidar e as fogueiras evitar. -Se o peixe queremos comer, o mar temos de defender. -Para a poluição evitar, a pé e de bicicleta deves andar. |
G
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-Papel no papelão, vidro no vidrão e plástico no "plasticão", sem reciclar é que não! -Reduzir, Reciclar e Reutilzar é o que está a dar! -Juntos conseguimos cuidar da nossa Escola, da nossa terra, do nosso Planeta! -Quem mais reciclar, mais ajuda a preservar! -Devemos reciclar para ter um mundo melhor! |
H
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-Quando o banho quiser tomar, pelo duche tem de optar. -Se a energia quer poupar, as luzes deve apagar. -Se no recreio quer brincar, então não o pode sujar. -O lixo deve separar e o eco ponto utilizar. -Reduzir, reciclar e reutilizar é o lema que devemos usar. |
N
|
-Ajudar o mundo é o nosso dever, não poluir o mar é deixá-lo viver. -Se o fumo não queres cheirar, de transportes públicos deves andar. -Se no mar queres mergulhar, o lixo não lhe deves atirar. -Se energia queres poupar, lâmpadas económicas é o que está a dar. -Não devemos poluir a Terra, temos que a proteger para ver se a vida não encerra. |
6.º ANO |
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A
|
-Se bem queres viver, a reciclar tens de aprender. -Se queres salvar o ambiente, recicla o lixo e dás-lhe um presente. -Se sem energia não queres ficar, não ligues a luz sem precisares. -Reduzir, reciclar e reutilizar, torna-te exemplar e é o que está a dar. -Para o planeta preservar, a água tens de poupar. |
C
|
-Se o planeta queremos salvar, o lixo temos de reciclar, para mais tarde reutilizar. -Se a água queres beber, tens de a poupar como deve ser. -Se a energia queres poupar, a luz deves desligar. -Para energia poupar, painéis solares deves instalar. -Para a água poupar, a torneira deves fechar, enquanto te estás a ensaboar. |
F
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-Para a água não acabar, a torneira tens de fechar. Se a brilhar o planeta quer ver, a brilhar vai ter de o meter. Se no mundo quer permanecer, ao planeta tem de obedecer. Se a energia quer poupar, menos luz em casa deve ligar. Para o planeta não sujar, o lixo terá de evitar. |
G
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-A energia gasta-se, Temos de a defender. Assim, o ambiente agradece, E nós podemos brincar a valer! -Para a energia poupar, É preciso ajudar! Apagar as luzes, Para o planeta ajudar! -Para a água poupar, A torneira tens de fechar, É fechar, para aproveitar! -Se a água queres poupar A torneira deves fechar. Então vamos a mensagem passar, Para a água não se gastar! -Quando estiveres a lanchar, Não te esqueças de para o lixo deitar Os resíduos que estás a criar! |
K
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-Água poluída é vida suja! -As árvores são os pulmões da nossa vida. -A água é o nosso espelho, se a sujares deixas de te ver. -Se a floresta queres salvar, o lixo tens de apanhar. -A energia que ilumina a nossa casa tem de ser poupada, se a quiseres ter. |
M
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-Se a eletricidade queres poupar, toca a desligar! -A Natureza não vamos maçar, começa a reciclar. -Se a água queres continuar a usar, não desperdices, torneiras deves fechar! -Para o peixe não se extinguir, as águas devem parar de poluir. -Se a camada de ozono queres ajudar, deixa de poluir o ar. |
N
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-Para não acabar com a energia, temos de aproveitar a luz do dia. -Poupa a água para viver, se um futuro melhor queres ter. -A água poupada é uma vida realizada. -Se com os resíduos não queres viver, reciclar é o que tens a fazer. -Se queres ir à praia e lixo não ter, não deites lixo no chão, isto resulta, vais ver. -Aos resíduos eu digo não, por isso não os deito para o chão. |
7.º ANO |
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A
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-A energia é o que a EDP cria. -Resíduos são lixo ! Na floresta não devem morar. E por isso, Devem-nos reciclar. -Se a água queres poupar, o Eco-escolas vais ter de ajudar! -Energias renováveis são a melhor solução! -A água é um bem essencial para a nossa vida! |
B
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-Uma floresta incendiada é igual a um universo sem nada. -A caçada correu bem? Devias pensar nos animais também. -Se poluição sonora vais fazer, uma vida com stress vais ter. -Para o espaço exterior preservar, o lixo no chão não deves depositar. -De transportes deves andar, se o mundo queres ajudar. |
C
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-Se o custo energético queres reduzir, o uso de eletrodomésticos deves diminuir. -Para os animais ajudar, não os deves abandonar. -Se surdo não queres ficar, o volume da música deves baixar. -Diz não aos pesticidas, para salvar muitas vidas. -Quando te quiseres deslocar, de bicicleta deves andar. |
8.º ANO |
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A
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-Coloca tu próprio um sorriso no nosso planeta. Recicla! -Quando os dentes fores lavar, a torneira tens de fechar! -Para o papel renovar, o melhor é reciclar! -Para a energia poupar, a luz temos de apagar! -Se a energia do sol queres captar, um painel solar tens de utilizar! |
B
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-Se água pura quer ter, desde a nascente a deve proteger. -Plante árvores, plante vida. -É melhor ouvires o mp3 em volume três, do que ficares surdo de vez. -O mar não deve poluir, se para o ambiente quer contribuir. -Para o efeito de estufa não piorar, a emissão de gases deves parar. |
Dia da Terra
22 de abril
O mote das comemorações de 2012 desta data, criada em 1970 por um senador norte-americano e que se considera ter estado na origem do movimento ambientalista, é “Mobilizar a Terra” e tem como objetivo conseguir que todos, desde os indivíduos às organizações, passando pelos governos atuem para garantir um futuro sustentável.
Saber mais em: https://naturlink.sapo.pt/Noticias/Noticias/content/Domingo-e-o-Dia-da-Terra
https://www.youtube.com/watch?v=dK_EJqat1sc&feature=related
Um mundo que vale a pena salvar!
As melhores imagens da Terra pelo olho da NASA
Uma ideia a considerar...
Dia da Árvore - 21 de Março
Dia da Árvore
21 de Março
Poema da Árvore
As árvores crescem sós. E a sós florescem.
Começam por ser nada. Pouco a pouco
se levantam do chão, se alteiam palmo a palmo.
Crescendo deitam ramos, e os ramos outros ramos,
e deles nascem folhas, e as folhas multiplicam-se.
Depois, por entre as folhas, vão-se esboçando as flores,
e então crescem as flores, e as flores produzem frutos,
e os frutos dão sementes,
e as sementes preparam novas árvores.
E tudo sempre a sós, a sós consigo mesmas.
Sem verem, sem ouvirem, sem falarem.
Sós.
De dia e de noite.
Sempre sós.
Os animais são outra coisa.
Contactam-se, penetram-se, trespassam-se,
fazem amor e ódio, e vão à vida
como se nada fosse.
As árvores não.
Solitárias, as árvores,
exauram terra e sol silenciosamente.
Não pensam, não suspiram, não se queixam.
Estendem os braços como se implorassem;
com o vento soltam ais como se suspirassem;
e gemem, mas a queixa não é sua.
Sós, sempre sós.
Nas planícies, nos montes, nas florestas,
a crescer e a florir sem consciência.
Virtude vegetal viver a sós
e entretanto dar flores.
António Gedeão
Dia Mundial da Água
22 de Março
Visite a exposição no Pavilhão A